<div dir="ltr">R'n TK writes:  "In which strain of Orthodoxy, in which shul or yeshiva or seminary, do Jews have only five of the aseres hadibros, or a Mishna that lacks Pirkei Avos, or a Yom Kippur vidui with all the bain adam lachavero parts missing, or a Tanach with no Sefer Mishlei, or a library with no Mesilas Yesharim or Orchos Tzadikim or Chofetz Chaim?"<br><br>R Joel Rich cites Ralph Waldo Emerson: "Your actions speak so loudly, I can not hear what you are saying."<br><br>Indeed, there is the rub.  We learn one thing, but how much do we practice?  Mimeticism is extremely strong in these kinds of matters.<br><br>An interesting exercise (I heard this in a shiur once): for those who are shul rabbis here, or are close to a shul rabbi, ask them: how many questions do they get on BALM (kashrus, shabbos, niddah) vs RALCh (lashon harah, tochacha, tzedakah, even ribbis)?<br><br><div>When my kids were in elementary school, the school did a major school-wide push on a program they obtained -- it was called "Project Derech" which had all the teachers on the same page (in a daf yomi sort of way) regarding the midda of the week, with a school assembly, discussion questions to bring home to the shabbos table, and what-not.  It was a terrific program.  (I have no idea how widespread that program is -- but it is truly awesome -- see <a href="https://projectderech.org/">https://projectderech.org/</a>).  My kids, B"H, are still positively effected by that program.  I vaguely recall R Gil Student mentioning it 15 years ago or so (IIRC)<br></div><div><br></div><div>-- Sholom<br></div></div>